Tag der Offenen Tür an der Mittelstufe der Hermann-von-Helmholtz-Schule
Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte eines Grundschul-Kindes, die richtige Schulwahl für Ihr Kind treffen Sie!
Wir möchten, dass Sie das gut informiert entscheiden.
Deshalb laden wir Sie herzlich ein zum
Tag der Offenen Tür an der Mittelstufe
der Hermann-von-Helmholtz-Schule
am 24.01.2025
zwischen 15.00 und 18.00 Uhr
im Schulgebäude der Mittelstufe, Wutzkyallee 68 – 78
Sie und Ihr Kind
- lernen unsere Lehrkräfte sowie die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Schulsozialarbeit kennen
- erkunden gemeinsam mit unseren Schülerguides unser Schulgebäude
- verschaffen sich einen Überblick über Lehrwerke und Unterrichtsmaterialien
- kommen mit anderen Eltern und Kindern ins Gespräch
Sie erhalten von der Schulleiterin sowie ihren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern wichtige Informationen und Antworten über
- die konzeptionelle Arbeit,
- über die Arbeit in den Fachbereichen
- den Schulalltag,
- die Schulsozialarbeit
- das Anmeldeverfahren
- möglichen Schnupperunterricht
- und zu Ihren Fragen
Wir freuen uns, wenn Sie anschließend überzeugt JA zu einem Schulplatz an der Hermann-von-Helmholtz-Schule sagen!!!
Am vergangenen Donnerstag durften wir die
QFM Fernmelde- und Elektromontagen GmbH bei uns an der Hermann-von-Helmholtz-Schule begrüßen.
In vier Unterrichtsstunden stellten uns die Ausbildungskoordinatorin Frau Hummelmeier und zwei Auszubildende aus dem zweiten und dritten Lehrjahr nicht nur das Unternehmen vor, sondern gaben den Schülerinnen und Schülern des Wahlpflichtunterrichts „Vertiefte Berufsorientierung“ sowie dem Lernraum BO die Möglichkeit, sich praktisch auszuprobieren.
Die traditionsreiche QFM Fernmelde- und Elektromontagen GmbH ist ein mittelständisches Unternehmen aus Berlin mit Niederlassungen in Wuppertal, Norderstedt und Sindelfingen. QFM sucht
Auszubildende für die Berufe Tiefbaufacharbeiter, KFZ-Mechatronikerin, Kaufleute für Büromanagement sowie Informationselektroniker.
Die beiden Informationselektroniker stellten uns eine Schalttafel vor und ließen uns unser Geschick beim Verdrahten von Netzwerkkupplungen ausprobieren.
Während des Unterrichts im Lernraum BO wurden wir dabei von
Matthias Köhler begleitet, der einen kleinen Film für die Bundesarbeitsgemeinschaft der freien Wohlfahrtspflege (
BAGFW) dreht.
Am Ende haben wir einen spannenden und abwechslungsreichen Unterricht erleben dürfen.
Wie sagte eine Schülerin es so schön: „
Vorher wusste ich nicht, wie das geht, jetzt kann ich es!“
Wir freuen uns auf ein nächstes Mal mit QFM.
J. Priesen
Schulsozialarbeit Berufsorientierung
Am bundesweiten Vorlesetag, Freitag, den 15. November, zwischen 10 und 11 Uhr verwandelt sich die Grundstufe der Hermann-von-Helmholtz-Schule in eine große Vorlesebühne. Über das gesamte Schulgebäude verteilt lesen Lehrkräfte aus der Grund- und der Mittelstufe sowie Erzieherinnen und Erzieher allen kleinen und großen Schülerinnen und Schülern aus Büchern vor, die sie selbst gern lesen oder früher gelesen haben. (Welche Bücher das genau sind, verraten wir an dieser Stelle noch nicht.)
Für alle, die vom Vorlesen nicht genug bekommen können, gibt es im Rahmen des bundesweiten Vorlesetages schon vorab ein digitales Vorlesefestival (
https://www.vorlesetag.de/mitmachen/digitales-vorlesefest).
T. Zobolski
Stellv. Leiterin der Grundstufe
Am vergangenen Samstag (07.09.2024) war es endlich soweit: Unsere Schule durfte die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler willkommen heißen. Die Einschulungsfeier begann mit einer herzlichen Begrüßung durch unsere Schulleiterin, Frau Fischler, und dem Grundstufenleiter, Herrn Blendinger, der auch die weiteren anwesenden Schulleitungsmitglieder vorstellte: Frau Kirsten (stellvertretende Schulleitung), Frau Zobolski (stellvertretende Grundstufenleitung) und Herrn Liefländer (koordinierender Erzieher der Ergänzenden Förderung und Betreuung).
Die Klasse 2/1 unter der Leitung von Frau Demba und Musiklehrer Herrn Karahalil eröffnete das Bühnenprogramm mit einem bezaubernden Lied über „Verliebte Zahlen“ und einem mitreißenden Rap über Buchstaben, die gemeinsam auf Reisen gehen. Der darauffolgende tosende Applaus sprach für sich.
Der Grundstufenleiter bewunderte anschließend die bunten Schultüten der neuen Schülerinnen und Schüler und ließ die Kinder verschiedene Gegenstände aus seiner eigenen Schultüte ziehen, um die Kinder spielerisch zum Mitmachen zu animieren. „Was macht man mit einem Tuschkasten?“ fragte er und erhielt prompt die Antwort „Malen!“ von den aufmerksamen Kindern. Ebenso wurden die Funktionen von Kleber (Basteln), Seil (Seilspringen im Sportunterricht) und Stift (Malen, Zeichnen, Schreiben) erklärt. Der Grundstufenleiter lobte die Kinder für ihr leises Melden und bedankte sich herzlich für ihre aktive Teilnahme.
Daraufhin wurden die zukünftigen Schülerinnen und Schüler der Klasse 1/1 von Herrn Blendinger einzeln aufgerufen. Sie stellten sich paarweise auf, um mit ihrer zukünftigen Klassenleitung Frau Thiemann und der Bezugserzieherin Frau Sewohl in den Klassenraum zu gehen und dort ihre erste kleine Schulstunde zu erleben. Anschließend gab Herr Blendinger den anwesenden Eltern relevante Informationen zum Stundenplan, dem Ganztagsbetrieb, der Ergänzenden Förderung und Betreuung sowie den Angeboten der Stadtteilmütter. Er wies auch auf die Selfie-Box auf dem Schulhof hin, die für festliche Erinnerungsfotos bereitstand.
Dieser Ablauf wurde für die Klassen 1/2 (mit Klassenleitung Frau Gazel und Bezugserzieherin Frau Kukuk) und 1/3 (mit Klassenleitung Frau El-Masri und Bezugserzieherin Frau Wagner) wiederholt. Für die neue Klasse 1/2 präsentierte die Klasse 2/2 unter der Anleitung von Frau Biskup und Musiklehrerin Frau Hornemann ein fantastisch buntes Theaterstück über den Regenbogenfisch. Und für die neue Klasse 1/3 wurde der Regenbogenfisch ein einer weiteren Version von Kindern des 3. Jahrgangs unter Anleitung von Frau Hornemann präsentiert.
Wir freuen uns sehr auf das kommende Schuljahr und die gemeinsame Zeit mit unseren neuen Schülerinnen und Schülern. Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten, die diese Einschulungsfeier zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht haben!
D. Knoeppel
Lehrerin
Groß war die Aufregung am Montag, als sich um ca. 10 Uhr die Eier in der Brutmaschine regten: die Küken waren bereit zum Schlüpfen. Gespannt saßen einige Schülerinnen da und beobachteten genau, wie die kleinen Wesen sich aus dem Ei pellten, und waren gebannt vom Geschehen. Diese winzigen Tierchen, die schon nach wenigen Minuten umherlaufen und Futter suchen, wurden in den letzten Tagen von Groß und Klein ins Herz geschlossen. Leider wurden sie von der Glucke nicht angenommen und werden daher von Hand großgezogen. An Hilfe und Fürsorge mangelt es jedoch nicht. Im Gegenteil, alle Kinder helfen und möchten die Küken am liebsten mit nach Hause nehmen.
K. Gillissen
Leiterin der Hühner-AG
Fast pünktlich zum Schulstart hat es bei den Hühnern Nachwuchs gegeben. Am Sonntag, den 15.09., schlüpfte ein Küken und wird seitdem liebevoll von Yang (der großen, schwarzen Henne) umsorgt und beschützt. Ob es sich um eine Henne oder einen Hahn handelt, ist derzeit noch unklar, das können nur Experten am 1. Tag erkennen. So gut kennen wir uns leider noch nicht aus, darum warten wir entspannt ab, was sich aus dem süßen kleinen Küken entwickelt.
Mit etwas Glück schlüpfen in den nächsten Tagen weitere Küken aus Eiern, die sich in der vollautomatischen Brutmaschine befinden. Wir warten gespannt ab.
K. Gillissen
Leiterin der Hühner-AG
In der ersten Woche nach den Sommerferien hatten insgesamt rund 320 Schülerinnen und Schüler der Hermann-von-Helmholtz-Schule und etwa 80 Schülerinnen und Schüler der Clay-Schule am 04.09.2024 die Möglichkeit bei einer kleinen Job- und Praktikumsbörse 10 Unternehmen und Institutionen kennenzulernen.
Die Unternehmen und Institutionen haben ihre Stände auf unserem Schulhof unter der Aula aufgebaut und haben sich von 12 bis 14 Uhr Zeit für alle Schülerinnen und Schüler genommen.
Sowohl für die Unternehmen als auch für die Schülerinnen und Schüler war es eine gute Möglichkeit sich auszutauschen und neue Kontakte zu knüpfen. Für alle Beteiligten waren es demnach zwei sehr lebendige und interessante Stunden.
Die Unternehmen und Institutionen kamen aus verschiedenen Berufsbranchen. Unter anderem kam das Baustoffhandel-Unternehmen Hans-Erich Gemmel & Co. GmbH (
Gemmel Metalle), aber auch das
Crowne Plaza Berlin City Centre Kurfüstendamm oder die
Apollo Holding GmbH & Co. KG. Alle Unternehmen erfreuten sich großem Interesse der Schülerinnen und Schüler.
Dadurch konnten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Einblicke in die unterschiedlichen Berufsbranchen und Ausbildungsmöglichkeiten bekommen.
Außerdem war auch das Jugendberatungshaus des Neuköllner Netzwerks Berufshilfe (
NBB e.V.) vor Ort. Das Jugendberatungshaus Neukölln sitzt in der Glasower Straße in Neukölln und berät und unterstützt Jugendliche bei Fragen und Anliegen zur schulischen und zur beruflichen Ausbildung.
Vielen herzlichen Dank an alle Beteiligten für die großartige Unterstützung!
J. Priesen
Schulsozialarbeit Berufsorientierung
„Mit
Rama dama oder
Ramadama (hochdeutsch: „(Auf-)Räumen tun wir!“) bezeichnet man im Bairischen eine organisierte Aufräumaktion, bei der … Müll … gesammelt wird. Die Organisation übernehmen Gemeinden, Schulen, Vereine oder Bürgerinitiativen. Erstmals rief Thomas Wimmer, der damalige Oberbürgermeister Münchens, am 29. Oktober 1949 zum gemeinsamen „Rama dama“ auf. Hier ging es noch um die Beseitigung der Kriegsschäden und Schutthalden in der Stadt. Mehr als 7500 Freiwillige folgten dem Aufruf. … Der Begriff blieb als Bezeichnung für das gemeinsame, ehrenamtliche Aufräumen.“ (Quelle:
https://de.wikipedia.org/wiki/Rama_dama – abgeändert)
Seit ca. zwei Jahren finden an der Hermann-von-Helmholzt-Schule regelmäßig Rama-dama-Aktionen statt, bei denen ausgemistet, gefegt und gesäubert wird. Der Erfolg ist jedes Mal deutlich sichtbar und macht Freude, so auch bei der letzten Aktion vor den Sommerferien 2024.
K. Gillissen
Organisatorin Rama Dama
Unser Schulprofil ist naturwissenschaftlich ausgerichtet. Die begleiteten Übergänge vom Kindergarten bis über das Ende der Schulzeit hinaus, Sprachbildung, kulturelle Bildung und Berufsorientierung stehen bei uns ebenso im Vordergrund.