Deine Unterstützung nach der Schule

Liebe Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs 2026,
ihr werdet nun die Hermann-von-Helmholtz-Schule verlassen und ich wünsche euch viel Erfolg auf eurem weiteren Weg!
Vielleicht benötigt ihr in den nächsten Wochen und Monaten noch etwas Unterstützung? Hier findet ihr ein paar hilfreiche Tipps und Informationen:
Gerne unterstütze ich euch weiterhin bei euren Bewerbungsbemühungen, stehe euch für Fragen zur Verfügung und bin in den Sommerferien erreichbar! Unter der E-Mail j.priesen@hvh-schule.de könnt ihr einen Termin in den Sommerferien mit mir vereinbaren.
Ihr benötigt in den Ferien Hilfe bei der Anmeldung in einem OSZ? In der Jugendberufsagentur Sonnenallee 282, 12057 Berlin wird euch geholfen!
Internet: jba-berlin.de/der-weg-zu-uns/jba-in-neukoelln Telefon: 030 901 919 19
Ihr sucht unabhängige Hilfe außerhalb der Schule, wollt Bewerbungen prüfen und überarbeiten lassen oder fragt euch, wie es weitergeht? Dann ist das Jugendberatungshaus in der Glasower Straße 18, 12501 Berlin die richtige Adresse für euch!
Internet: www.nnb-berlin.de/ Telefon: 030 233 27 66 02
Und noch ein Hinweis: Ausbildungsplätze findet ihr weiterhin hier: www.arbeitsagentur.de/jobsuche/ und unter ausbildung.berlin.
Denkt einfach daran: „Was ihr wollt, das schafft ihr auch!“ und wir sind weiterhin für euch da!
Lieber Gruß
Jens Priesen Schulsozialarbeit Berufsorientierung
Titel Fachkraft für Möbel,-Küchen-und Umzugsservice
Kategorien Möbel-, Küchen- und Umzugsservice
Gehalt Azubigehalt
Ort Berlin
Jobinformation

 

Das bringst du mit:

Du solltest den besten Schulabschluss mitbringen, den Du persönlich schaffen kannst. Mindestens die Berufsbildungsreife hast du bestanden oder du bringst super Argumente zum Gespräch mit!

Das darfst du tun:

Du kannst das Möbelvolumen einer Wohnung ermitteln. Du darfst Möbel ab- und aufbauen und Schrankinhalte ein und auspacken. Auch müssen die Möbel zum und vom LKW aus der, bzw. in die Wohnung getragen werden. Du führst Änderungsarbeiten an Möbeln durch (z.B. Regal in eine Dachschräge einpassen). Du kannst Arbeitsplatten in der Küche mit Ausschnitten für Spülbecken und Herdmulde versehen sowie Anschlussarbeiten durchführen (z.B. einen Wasserhahn und Abfluss ans Spülbecken und an das Eckventil/ Abwasserrohr anschließen). Lüftungskanäle der Abzugshaube werden von dir an Abluftkanälen angeschlossen. Backöfen und Kochmulden werden durch dich an Herdanschlussdose angeschlossen. Du darfst Kunden beraten sowie den Umzugsablauf, die Montage – und Serviceabläufe erklären. Du wirst die Rechnung mit dem Kunden durchgehen, die Positionen erläutern und kassieren. Du nimmst Reklamationen auf und legst die Bearbeitungsschritte mit dem Kunden fest. Es ist also viel Fingerspitzengefühl gefragt!

Du hast Interesse?

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung!

Zapf umzüge AG

Herr Ronald Zobel

Nobelstraße 66, 12057 Berlin

E-Mail: ausbildung@zapf.de
Jetzt bewerben
Am 25. April 2026 unternahm die Klasse 7/4 gemeinsam mit ihren Klassenleitern Hr. Müller und Hr. Birkeneder einen besonderen Ausflug: Es ging ins Olympiastadion Berlin zum Fußballspiel zwischen Hertha BSC und Holstein Kiel. Für alle Beteiligten war es ein tolles Erlebnis, ein Spiel dieser Größenordnung live und hautnah mitzuerleben. Die Stimmung im Stadion war durchweg ausgelassen und freundlich. Besonders erfreulich: Die gesamte Gruppe war pünktlich, zuverlässig und zeigte ein vorbildliches Verhalten. Auch wenn Hertha das Spiel mit 0:1 verlor, geriet das Ergebnis schnell in den Hintergrund. Die mitreißenden Sprechchöre und Fangesänge sorgten für echte Gänsehautmomente – am Ende waren viele Stimmen heiser. Die Begeisterung wirkt noch nach: Schon jetzt überlegen die Schülerinnen und Schüler, welches gemeinsame Event als nächstes auf dem Programm stehen könnte. M. Birkeneder Klassenleiter 7/4

Auch in diesem Schuljahr nahmen im April unser 7. Jahrgang sowie unsere zwei Willkommensklassen an „Komm auf Tour“ teil!

Unsere Schülerinnen und Schüler haben sich in den letzten Tagen auf eine „Reise begeben“ und haben bei Komm auf Tour ihre Stärken kennen gelernt und anwenden können. In einem Labyrinth durften wir unseren Orientierungssinn unter Beweis stellen und die „eigene Bude“ musste nach einer wilden Party wieder aufgeräumt und der Abfluss repariert werden. Auf einer Bühne wurden kleinen Geschichten vor einem interessierten Publikum aufgeführt und wir konnten damit unsere Kreativität unter Beweis stellen. Im Zeittunnel haben wir den Blick in die Zukunft gewagt und uns überlegt, was wir in 10 Jahren erreicht haben wollen und wie der Weg dorthin aussehen kann.

In zwei Stunden konnten Stärkensticker gesammelt werden und im Anschluss mit den Reisebegleitungen und Lehrkräften über das Erlebte diskutiert werden. Die Stärken werden nun gesammelt und können bei unseren Überlegungen über ein Praktikum und der passenden Anschlusslösung nach der Schule sehr gut weiterhelfen.

J. Priesen

Schulsozialarbeit Berufsorientierung

Am 11. März 2026 erlebten die Kinder unserer Mittelstufen Adventure AG einen kreativen und inspirierenden Tag, der mit dem Gestalten von Baumwolltaschen begann. Die Kinder sprühten nur so vor Ideen und setzten ihre Fantasie in die Tat um, während sie die Taschen mit bunten Farben und einzigartigen Mustern verzierten. Es entstanden wunderschöne Kunstwerke, die nicht nur die Kreativität der Kinder widerspiegelten, sondern auch eine wunderbare Atmosphäre in der Gruppe schufen. Die Freude und Begeisterung waren spürbar und machten diesen kreativen Prozess zu einem unvergesslichen Erlebnis.
Nach der kreativen Zeit gingen wir auf das rote Fußballfeld, um die frische Luft zu genießen und draußen aktiv zu sein. Das sorgte für eine entspannte Stimmung und viel Spaß. Den krönenden Abschluss bildete das türkische Kinderspiel „Istop“. Bei diesem Spiel mussten die Kinder schnell reagieren: Ein Fänger wirft den Ball in die Luft und ruft den Namen eines Mitspielers. Wer nicht fängt, wird zum Fänger und versucht, die anderen einzufrieren. Auch dieses Spiel kam bei den Kindern sehr gut an und sorgte für viel Gelächter und Freude.
Mit einem Lächeln und vielen schönen Erinnerungen verabschieden wir uns in die nächste Woche, voller Vorfreude auf neue Abenteuer und spannende Aktivitäten. Die Kinder haben nicht nur viel gelernt, sondern auch unvergessliche Momente miteinander geteilt.
A. Turan
Schulsoziarbeiter Schwerpunkt Übergänge

An einem sonnigen Mittwoch im März trafen sich 15 Kinder und 4 Erwachsene zum gemeinsamen Frühjahrsputz der Bewegten Pause. Ärmel hoch und es ging los!

Jedes Spielzeug wurde ein Mal in die Hand genommen, kontrolliert und nach dem Saubermachen neu verpackt. Frau Zohner-Nassi, unsere Sportkoordinatorin, half beim Bälleaufpumpen. Und das waren einige Bälle!

   

Im nächsten Schritt wurden zwei ehemalige Toilettenräume in der Sporthalle, die schon lange leer standen, entrümpelt und saubergemacht. Vor Staub und Dreck brauchte trotzdem keine/r Angst haben. Alle Kinder und Erwachsenen trugen Handschuhe und hatten eine Maske aufgesetzt. Der viele Müll kam direkt in die Tonne.

 

Als nächstes wurden beide Räume neu eingerichtet: In einen Raum ist die Bewegte Pause eingezogen. Alle Sachen haben jetzt ihren Platz und sind viel übersichtlicher geordnet.

In dem anderen Raum lagern jetzt Besen, Greifer, Handschuhe und Eimer – also alles, was man für die Hofreinigung braucht.

Zum Abschluss gab es als Belohnung und Dankeschön für alle noch ein Eis. Alle Kinder waren sich einig: Das war von Anfang bis Ende eine tolle Aktion. Gern machen wir so etwas noch einmal.

T. Zobolski stellvertr. Leiterin der Grundstufe

Du bist in der 10. Klasse und auf der Suche nach der passenden Anschlusslösung nach der Schule?

Dann komm zur Feriensprechstunde der Berufsorientierung in den Raum M4!

In der Zeit von 08:00 bis 14:00 Uhr bin ich in den Osterferien außer am 03.04. und 06.04.2026 für dich da!

Termine kannst du per E-Mail vereinbaren, damit du nicht vor einer verschlossenen Tür stehst!

Melde dich einfach an!

Wir sehen uns!

Jens Priesen Schulsozialarbeit Berufsorientierung

  Es ist wieder so weit: Die AG „Mittelstufen-Adventure“ hat begonnen!
Die Aufregung und Vorfreude waren bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern deutlich spürbar, als wir uns in der Talent Company der Mittelstufe versammelten. Die Schülerinnen und Schüler brachten zahlreiche kreative Ideen und Wünsche mit, und es war beeindruckend zu sehen, wie aktiv sie sich in die AG einbrachten.
Zu Beginn der Sitzung hatten wir die Gelegenheit, uns gegenseitig vorzustellen, wobei jeder Teilnehmer und jede Teilnehmerin einige persönliche Merkmale teilen konnte, die ihn oder sie auszeichnen.
Zusätzlich habe ich den Schülerinnen und Schülern Gefühlsmonster-Karten auf den Tisch gelegt, damit sie die Möglichkeit haben, sich eine Karte auszusuchen, die ihren aktuellen Gefühlszustand widerspiegelt. Mein Ziel ist es, ihren Gefühlsstatus zu erfragen und so eine lebendige und anregende Diskussionsrunde zu beginnen.
Anschließend haben wir gemeinsam Regeln erarbeitet, die für unser Miteinander während der AG gelten sollen. Diese Regeln umfassen den gegenseitigen Support, den Verzicht auf Beleidigungen und negative Kommentare, sowie die Ablehnung von Mobbing und Auslachen. Wir haben außerdem betont, dass alle Ideen und Wünsche respektiert werden müssen und alle das Recht haben, ihre Meinung zu äußern, solange dies niemandem schadet. Ein respektvoller Umgang miteinander bleibt ebenfalls ein zentraler Punkt, den wir uns auf die Fahne geschrieben haben.
Im Anschluss hatten die Teilnehmenden die Gelegenheit, ihre Ideen und Wünsche zu äußern. Wir haben diese Vorschläge gesammelt und planen, sie in den kommenden Wochen in die Tat umzusetzen. Geplant sind unter anderem die Herstellung von Dubai-Schokolade, gemeinsame Kochaktionen oder Restaurantbesuche sowie spannende Rundgänge durch die Mittelstufe. Darüber hinaus wollen wir Spiele wie „Zwei Wahrheiten und eine Lüge“ und Rollenspiele einführen sowie Teamgeist und die Zusammenarbeit stärken. Auch kreatives Schreiben, sportliche Aktivitäten und Ansätze zur beruflichen Orientierung stehen auf unserer Agenda.
Zu guter Letzt haben wir „Capture the Flag“ (Erobere die Fahne) gespielt, bei dem die Kinder beim Rennen die Fahnen der anderen sammeln mussten. Diese bewegungsreiche Aktivität hat allen viel Spaß gemacht und sorgte für frische Energie und gute Laune.
Ich lade euch ein, neugierig auf die kommenden Wochen und Monate zu sein, in denen wir die Ergebnisse auf unserer Homepage präsentieren möchten.
Der erste Tag der AG war ein voller Erfolg, und ich bin begeistert von der positiven Energie sowie dem Engagement der Schülerinnen und Schüler. Wir haben bereits viele aufregende Aktivitäten für die nächsten Wochen geplant und ich freue mich sehr darauf, gemeinsam mit den Kindern unvergessliche Erlebnisse zu schaffen. Ich kann es kaum erwarten zu sehen, wie sich unsere Gruppe weiterentwickelt und welche tollen Ideen wir gemeinsam umsetzen werden. Seid dabei, es wird großartig.
A. Turan Schulsozialarbeit Schwerpunkt Übergänge

Noch arbeiten die Kinder der Klasse 3/2 überwiegend mit Tusche und Filzstiften – aber nun haben sie sich Anregungen von „Alten Meistern“ geholt und Werke berühmter Künstler in der Alten Nationalgalerie bestaunt. Bei einer tollen, kindgerechten Führung wurden Materialien und Bildkompositionen erklärt. Voller Eindrücke gab es abschließend ein Picknick bei herrlichstem Wetter auf der Museumsinsel.

C. Biskup Klassenleiterin 3/2